Будьмо! Адамів живий журнал

* * *

оскільки революція повернула повноту влади народу, то, користуючись нагодою, постає кілька пропозицій.
наприклад, загорожі висотою по 6 (шість) метрів у європах зовсім не популярні, тому може врегулювати це питання і у нас якось на рівні постанови ВР?
а за разом урегулювати питання, того, що відбуваєцця за цими огорожами у різних межигір'ях, а насамперед - у місцях, назва котрих складаєцця з двох слів: у пущах-водицях, конча-заспах та інших аю-дагах. там жеж все майно державне ніби-то і замлі, і кручі.
а крім того, є стійке відчуття, що нова влада без допомоги прямого народовладдя навряд чи дійде до цього питання колись.
так що незлий #майдан мав би продовжити екскурсію за високі огорожі, вкоротити їх, ато й знести до дідька, а державним людям відкрити денне світло і звичку платити за своє житло, як, власне, і за все інше у цьому житті

* * *

Навіяно книгою про Італію, бо у нас у житті все так самісінько:

якщо зло перемагає, його оголошують добром
(с)

* * *

четвертого січня, коли вперше вибрався на роботу після затяжних вихідних, загубив свою зведену зв'язку ключів: від дому, від комори, від сейфів і чудовий сувенір від однієї фарм.компанії - надзвичайно гострий ножик з хірургічної сталі у формі ключа.
ця подія була страшенно неприємною і економічно невигідною, оскільки відновлення тільки найнеобхідніших ключів у купі з відкриванням сейфу стало мені майже у тисячу гривень.
і от учора пізно увечері, коли вийшов випити чорного пива, я побачив на дверях свого під'їзду від руки написане оголошення про загублені ключі. у душі відразу щось тенькнуло, і я відразу зателефонував.
і (о чюдо!) це виявились саме мої ключі!



дай, Боже, здоров'я, гарної зарплати і красивої кубєти Денисові з Галичини, який зараз працює у Києві на заробітках і кантуєцця з товаришами у одній із квартир у нашому під'їзді!)
Дякую за добру справу!

а для мене тож нема лиха без добра - тепер матиму коштовний запасний комплект ключів

Originally posted by diana_ledi at post

Один професор якось в університеті поставив своїм студентам таке питання: «Все, що існує, створено Богом?»
Один із студентів відповів: «Так, створено Богом».
«Бог створив все?» – запитав професор.
«Так, сер» – відповів студент.
Професор запитав далі: «Якщо Бог створив все, значить Бог створив зло, коли воно існує. І згідно з тим принципом, що наші справи визначають нас самих, значить Бог є зло.»
Студент притих, почувши таку відповідь.
Професор був дуже задоволений собою. Він похвалився студентам, що він ще раз довів, що віра в Бога це міф.
Ще один студент підняв руку і сказав: «Чи можу я поставити вам питання, професоре?».
«Звичайно» – відповів той.
Студент піднявся і запитав «Професоре, скажіть, будь ласка, холод існує?»
«Що за питання? Звичайно, існує. Тобі ніколи не було холодно?»
Студенти засміялись над питанням молодої людини.
Студент відповів: «Насправді, сер, холоду не існує. Відповідно до законів фізики, те, що ми вважаємо холодом насправді є відсутністю тепла. Людина або предмет можна вивчити на предмет того, чи мають вони або передають енергію. Абсолютний нуль (-460 градусів за Фаренгейтом) є повною відсутністю тепла. Вся матерія стає інертною і не здатною реагувати при цій температурі.
Таким чином, холоду не існує. Ми створили це слово для опису того, що ми відчуваємо при відсутності тепла.»
Далі студент продовжив: «Професоре, а чи темрява існує?»
Професор відповів: «Звичайно, існує»
Студент відповів: «Ви знову неправі, сер. Темряви також не існує. Темрява в дійсності є відсутністю світла. Ми можемо вивчити світло, але не темряву. Ми можемо використовувати призму Ньютона щоб розкласти біле світло на безліч кольорів і вивчити різні довжини хвиль кожного кольору. Ви не можете виміряти темряву. Простий промінь світла може увірватися у світ темряви та освітити його. Як ви можете дізнатися наскільки темним є який-небудь простір? Ви вимірюєте яку кількість світла там представлена. Чи не так? Темрява це поняття, яке людина використовує щоб описати що відбувається при відсутності світла»
Врешті-решт, молодик запитав професора: «Сер, тоді скажіть – зло існує?»
На цей раз не дуже впевнено, професор відповів: «Звичайно, як я вже сказав. Ми бачимо його щодня. Жорстокість між людьми, безліч злочинів і насильства по всьому світу. Ці приклади є не чим іншим як проявом зла»
На це студент відповів: «Зла не існує, сер, або, принаймні, його не існує для нього самого. Зло – це просто відсутність Бога. Воно схоже на темряву й холод – слово, створене людиною щоб описати відсутність Бога. Бог не створював зла. Зло це не віра або любов, які існують як світло й тепло. Зло це результат відсутності в серці людини Божественної любові. Це ніби холод, що наступає, коли немає тепла, або як темрява, що наступає, коли немає світла»

Ім'я молодого студента було Альберт Ейнштейн…

Один професор якось в університеті поставив своїм студентам таке питання: «Все, що існує, створено Богом?»
Один із студентів відповів: «Так, створено Богом».
«Бог створив все?» – запитав професор.
«Так, сер» – відповів студент.
Професор запитав далі: «Якщо Бог створив все, значить Бог створив зло, коли воно існує. І згідно з тим принципом, що наші справи визначають нас самих, значить Бог є зло.»
Студент притих, почувши таку відповідь.
Професор був дуже задоволений собою. Він похвалився студентам, що він ще раз довів, що віра в Бога це міф.
Ще один студент підняв руку і сказав: «Чи можу я поставити вам питання, професоре?».
«Звичайно» – відповів той.
Студент піднявся і запитав «Професоре, скажіть, будь ласка, холод існує?»
«Що за питання? Звичайно, існує. Тобі ніколи не було холодно?»
Студенти засміялись над питанням молодої людини.
Студент відповів: «Насправді, сер, холоду не існує. Відповідно до законів фізики, те, що ми вважаємо холодом насправді є відсутністю тепла. Людина або предмет можна вивчити на предмет того, чи мають вони або передають енергію. Абсолютний нуль (-460 градусів за Фаренгейтом) є повною відсутністю тепла. Вся матерія стає інертною і не здатною реагувати при цій температурі.
Таким чином, холоду не існує. Ми створили це слово для опису того, що ми відчуваємо при відсутності тепла.»
Далі студент продовжив: «Професоре, а чи темрява існує?»
Професор відповів: «Звичайно, існує»
Студент відповів: «Ви знову неправі, сер. Темряви також не існує. Темрява в дійсності є відсутністю світла. Ми можемо вивчити світло, але не темряву. Ми можемо використовувати призму Ньютона щоб розкласти біле світло на безліч кольорів і вивчити різні довжини хвиль кожного кольору. Ви не можете виміряти темряву. Простий промінь світла може увірватися у світ темряви та освітити його. Як ви можете дізнатися наскільки темним є який-небудь простір? Ви вимірюєте яку кількість світла там представлена. Чи не так? Темрява це поняття, яке людина використовує щоб описати що відбувається при відсутності світла»
Врешті-решт, молодик запитав професора: «Сер, тоді скажіть – зло існує?»
На цей раз не дуже впевнено, професор відповів: «Звичайно, як я вже сказав. Ми бачимо його щодня. Жорстокість між людьми, безліч злочинів і насильства по всьому світу. Ці приклади є не чим іншим як проявом зла»
На це студент відповів: «Зла не існує, сер, або, принаймні, його не існує для нього самого. Зло – це просто відсутність Бога. Воно схоже на темряву й холод – слово, створене людиною щоб описати відсутність Бога. Бог не створював зла. Зло це не віра або любов, які існують як світло й тепло. Зло це результат відсутності в серці людини Божественної любові. Це ніби холод, що наступає, коли немає тепла, або як темрява, що наступає, коли немає світла»

Ім'я молодого студента було Альберт Ейнштейн…